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小珊迪语文教案

时间:2024-04-02 15:16:37
小珊迪语文教案(全文共9338字)

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第1篇:小珊迪语文教案

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学习目标

1.理解课文内容,学习小珊迪诚实、善良的品质,认识到资本主义制度的罪恶,从而培养学生热爱社会主义的感情。

2.学习本课生字新词。通过查字典,联系生活实际理解词语。

3.练习按事情发展的顺序,用归并自然段的方法,给课文分段。

4.有感情地朗读课文,复述课文。

教学重点

继续练习按事情发展的顺序,用归并自然段的方法,给课文分段。

教学难点

学习小珊迪的美好品质,认识到资本主义的罪恶。

教学时间 三课时

教学设计

第一课时

一、教学目标

1.指导预习,学习生字新词。让学生通过查字典,联系生活实际理解词语。

2.初读课文,了解课文的主要内容。

二、教学重点

通过查字典,联系生活实际理解词语。

三、教学难点

初读课文,了解课文的主要内容。

四、教学过程

(一)谈话导入新课。

同学们,你们人人都有幸福而美好的童年。在家里,得到爸爸、妈妈的亲切爱抚;在学校里,得到老师和同学的热情关心。一年四季都有漂亮的衣 ……此处隐藏9583个字……

四、精读课文,感受“美好品质”

1.师:自己默读课文11——16段,其中哪一个画面最打动你,把他划出来。

生找到小珊迪临死前说的那段话。课件出示:“我换好零钱往回跑,被马车撞倒了,轧断了两条腿。我就要死了。可怜的小利比。我的好弟弟!我死了你怎么办呢?谁来照顾你呢?”

2.师:谁来当当这个小珊迪,来读读他说的话。(2人读)

3.师:同学们,读着读着,你发现了吗?这段感人至深的话中就包含了小珊迪他的美好品质。

生说(善良、关心亲人、诚实守信)

师:当时小珊迪他需要钱吗?那他为什么要急着跑回来?

(更加突出他的诚实、守信)

师:这里又出来一个跑,这一跑又跑出了什么?(诚实守信)

师:同学们,你看,小珊迪临终前的这段话竟包含着这么多美好的品质,让我们一起配合音乐读一读。(播放音乐)读出虚弱、担心的语气(引导学生理解)

五、情感升华

1:师:同学们。这么一个感动的故事打动了你们,也打动了老师,更打动了文中的“我”,学生读14--16段

2.返回到最后一段,饱受饥寒的小珊迪的美好品质,将永远打动我们的心。为了一盒小小的火柴,为了几个便士,这饥寒交迫的孩子死了;为了一盒小小的火柴,为了几个便士,这个拥有美好品质的孩子死了。

3.总结

直到今天,世界上的孩子们大都拥有了一个美好的童年,都拥有了快乐的生活。可是这个故事依然感动了一代又一代的少年儿童们,它带给我们怎样的启示呢?让我们对小珊迪说几句心里话吧?

的小编希望以上5篇小珊迪语文教案范文能够帮到你,当然,你还可以点击这里查看更多小珊迪语文教案范文。

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